Gedrag

Syntheseklas


In de syntheseklas krijgen een aantal kinderen van de basisschool extra aandacht en begeleiding bij de uitdagingen die ze ondervinden in hun gedrag. Het gaat om kinderen waarvan leerkrachten en kwaliteitsondersteuners denken dat zij de ondersteuning die op dit moment nodig is, onvoldoende kunnen bieden als de kinderen in kwestie constant in een grote groep zijn.
Doordat de leerkracht in de syntheseklas een periode heel gericht extra aandacht en begeleiding geeft die aansluit bij de onderwijs-en ondersteuningsbehoeften, kan een eventuele overstap naar het speciaal onderwijs (sbo) of speciaal onderwijs (so) wellicht worden voorkomen.
De leerkrachten van synthese coachen ook de leerkrachten van de kinderen, zodat die hun aanpak zo nodig passender kunnen maken.
 
We bieden een vertrouwde omgeving in de syntheseklas. Kinderen komen 1 voor 1 of in kleine groepjes binnen en hebben hun eigen werkprogramma. Ook is er ruimte voor gesprekken, bijvoorbeeld als er in de pauze op het schoolplein iets is gebeurd dat verwerking behoeft in een rustige setting. We werken vooral aan persoonlijke leerdoelen en samenwerkingsdoelen.